Todos los 20 de junio se conmemora el Día de la Bandera en homenaje a Manuel Belgrano, quien falleció ese mismo día en 1820.
Nuestro símbolo patrio más antiguo fue creado por Belgrano el 27 de febrero de 1812, en el poblado de la Capilla del Rosario, Pago de los Arroyos, hoy ciudad de Rosario.
Fue consagrada con los mismos colores “celeste y blanco” por el Congreso de Tucumán el 20 de julio de 1816, debido a una iniciativa del diputado Juan José Paso, y ratificada por el mismo cuerpo en Buenos Aires, el 25 de febrero de 1818, incorporando el sol incaico en la franja blanca central.
Conmemoración En 1938 el Congreso Nacional sancionó la Ley 12.361 fijando el 20 de Junio como Día de la Bandera.
Posteriormente, el Decreto 1584/2010 estableció el carácter inamovible de la conmemoración del 20 de Junio en recuerdo del paso a la inmortalidad del General Manuel Belgrano.
Con motivo de dos fechas históricas y fundamentales para nuestro país, te mostramos algunas imágenes de los actos que realizamos en el Instituto Educacional José Hernández para recordar la creación de nuestra bandera nacional y para homenajear a uno de los héroes de nuestra nación, Martín Miguel de Güemes.
En el acto, la alumna Sofía Urbano (5to A) leyó la poesía “Pelear por Ideales”, de Carlos Jesús Maita en honor al general que detuvo seis invasiones del ejército español. Posteriormente, el alumno Antonio Acquavita, de 5to B, leyó el poema dedicado a la bandera realizado por un grupo de alumnos de su curso.
Además, los alumnos de 2C, junto a la profesora Verónica Martínez llevaron a cabo una muestra de percusión llamada “Fantasías en bombos”, y el grupo de folklore Herencia Viva realizó una danza en homenaje a nuestra bandera.
Desde el año 2016, el 17 de junio se celebra como un feriado nacional en Argentina, una jornada llamada “Paso a la Inmortalidad del General Martín Miguel de Güemes”.
Esta fecha conmemora la vida y lucha de este ilustre militar, político y líder argentino que se sacrificó por la independencia de nuestro país.
Reconocido como un héroe por su valiente defensa de la frontera frente a la amenaza realista, sus acciones fueron fundamentales para permitir que San Martín continuara con la lucha por la libertad.
Güemes es el líder de la guerra gaucha, con técnicas novedosas para luchar. Su presencia en el Norte Argentino ayudó a impedir la comunicación entre los contrarrevolucionarios y los realistas del Alto Perú.
Hoy es un día especial, por eso queremos saludar a todos los padres que forman parte de nuestros equipos docentes y no docentes, a los padres de nuestros alumnos y también a los ex alumnos que ya comenzaron emotivo el camino de la paternidad.
Nuestro país conmemora una vez más uno de los hechos más trascendentes de nuestra historia como nación. La Revolución de Mayo, un acontecimiento fundacional que luego desembocó en la independencia argentina.
El 25 de mayo de 1810 fue impulsado ese proceso con la creación de la Primera Junta, ocurrida durante la llamada Semana de Mayo, período histórico que culminó con la destitución del virrey Baltasar Hidalgo de Cisneros.
La Revolución de Mayo fue el desenlace de jornadas de lucha y debates entre los criollos que querían poner un punto final a su relación con la corona española y generaron el punto de partida de la autonomía argentina, que finalmente se alcanzó el 9 de julio de 1816.
Desde el Instituto Educacional José Hernández invitamos a alumnos, familia y comunidad a la reflexión sobre lo que significan estos 214 años de historia para nuestra sociedad, y lo que resta conseguir en el continuo camino como nación soberana. ¡Viva la Patria!
El 11 de mayo en nuestro país se conmemora el Día del Himno Nacional Argentino, para recordar el momento de la creación de nuestra canción patria.
La obra teatral El 25 de Mayo de Luis Morante fue el antecedente que dio lugar a la creación de nuestra canción patria. La puesta terminaba con un himno escrito por Morante, con música del español Blas Parera. Como espectador, Vicente López y Planes se inspiró en esa obra y escribió la primera estrofa de un himno que reemplazaría al anterior.
El 22 de julio de 1812, el Primer Triunvirato le sugirió al Cabildo de Buenos Aires la composición de una marcha de la patria para ser interpretada al principio de las funciones teatrales y en las escuelas al finalizar diariamente las clases, debiendo el público escucharla de pie y descubierto. Al año siguiente, la Asamblea General Constituyente del Año XIII le encargó a Vicente López y Planes la letra del himno y a Blas Parera, la composición de una nueva música.
El 11 de mayo de 1813 se aprobó como Marcha Patriótica.
En el marco de esta fecha tan emotiva, el Instituto Educacional José Hernández, mediante las profesoras Claudia Boccamazzo y Andrea Levrino propusieron distintas actividades a los estudiantes.
El objetivo es reflexionar sobre la importancia de este símbolo patrio, apelando, sobre todo, a las emociones y al sentir nacional de unidad cada vez que escuchamos y cantamos los acordes de esta canción que nos une.
¿Por qué tenemos un himno?, ¿por qué lo cantamos?, ¿es una canción como cualquier otra?, fueron algunas de las preguntas “disparadoras” del trabajo.
A los alumnos del Ciclo de Orientación se les propuso animarse a redactar una nueva estrofa de nuestro himno: ¿Cómo sería? ¿Qué personajes, sucesos, valores, debería tener esa nueva versión en el 2024?
Los estudiantes subieron sus estrofas en un “padlet” diseñado para tal fin para compartir su trabajo grupal. Invitamos a la comunidad del “cole” a sumarse a la propuesta votando la estrofa que más les guste:
