jose hernandez – Página 66 – Instituto Educacional José Hernández

Geografías Argentinas: novedosa experiencia de Canal Encuentro

El Canal Encuentro lanzó recientemente el sitio web “Geografías Argentinas”, una novedosa experiencia multimedia para recorrer el mapa de nuestro país, con videos del canal en toda la geografía argentina.

Dicho proyecto propone una manera distinta de estudiar el mapa dela Argentinay te invita a descubrir –o redescubrir– muchos de los contenidos televisivos grabados en los últimos años por todo el país.

Para navegar, hay cinco temas centrales: Música, Historia, Geografía, Escuelas e Infancia. Una vez elegido el tema, se pueden observar los videos geolocalizados que cada apartado ofrece.

Para ingresar a Geografías Argentinas hacé clic aquí

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Par@ educ.ar: aportes para la enseñanza en el Nivel Medio

Educ.ar, el portal educativo del Estado argentino, implementó el espacio denominado “Par@ educar”, que está planteado como un lugar de encuentro pensado y diseñado para docentes de nivel medio de todo el país. Un espacio virtual para el desarrollo profesional de los docentes en comunidades temáticas. Un espacio para elaborar, recrear y compartir propuestas innovadoras para el aula integrando las tecnologías de la información y la comunicación.

En “Par@ educar” ofrece contenido, recursos, propuestas e intercambios en las siguientes asignaturas: Lengua, Literatura, Matemática, Química, Física, Biología, Historia y Geografía.

Hacé clic aquí para ingresar en “Par@ educ.ar”

De Nueva Zelanda a Córdoba

Como ya es tradicional en nuestra institución, contamos con una alumna de intercambio entre nosotros. Este año se trata de Sarah Sanford, quien vino desde Papamoa, Nueva Zelanda, a través de Rotary Internacional.

Sarah se incorporó al Instituto en abril de 2011, sin contar con conocimientos del idioma español y enfrentando todo un mundo nuevo. Con mucho esfuerzo y perseverancia, ha logrado no sólo dominar el idioma, sino también adaptarse a nuestras costumbres y tradiciones, a la vez que ha compartido con nosotros las suyas.

En una carta, Sarah nos cuenta:

“Argentina es un país muy lindo, con una lengua muy difícil y una cultura que me gusta. José Hernández es una escuela muy diferente y más chica que mi escuela en Nueva Zelanda, pero estoy en una ciudad mucho más grande que mi ciudad, Papamoa. Desde que llegué aquí, cambié de familias varias veces y viajé mucho. Mis mejores momentos en la escuela: los actos y cuando los alumnos o profes hablan o practican inglés conmigo. Mis mejores momentos con 6º Año B: los primeros días cuando no podía hablar español, nuestro paso por el programa “Telemanías” y la excursión a Cerro Blanco.

Este año aquí es como un sueño y no sé cómo explicarles a mis amigos y familia cuando tenga que volver a Nueva Zelanda en 10 semanas.

Muchas gracias José Hernández por el mejor último año de escuela”.

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Se viene la muestra de ReciclARTE

En el marco del Proyecto ReciclARTE, el próximo 10 de noviembre los alumnos de 3º año de exhibirán sus trabajos en el Instituto. El proyecto, cuyas obras de alumnos de 2º y 5º año ya se presentaron durante el año, promueve actividades de expresión musical y corporal, para despertar la creatividad y la conciencia de la importancia del reciclaje.

De acuerdo a la iniciativa de la profesora Verónica Martínez, docente de Música, se buscará, a través de la percusión, el desarrollo de “una serie de conocimientos, hábitos y habilidades que permitan al alumno tener las herramientas necesarias para lograr apropiarse de los conocimientos; contribuyendo a desarrollar sentido de unidad, colectividad, pertenencia, disciplina, elevar la autoestima y el fortalecimiento de los valores morales, vincular los alumnos a la escuela y ayudar a lograr una cultura general integral. También desarrollar flexibilidad, control muscular, coordinación e independencia en lo corporal, así como estimular la creatividad e imaginación”.

El material reciclado está compuesto por tarros plásticos de helado y de pintura, y con ellos se construyen instrumentos de percusión. “Al ser el alumno autor del proceso de fabricación de los mismos, comprenderá mejor su mecanismo y técnica para su ejecución, incorporando el hábito del reciclado, contribuyendo al ahorro de energía y al cuidado de los recursos naturales de nuestro planeta, que se encuentran en continua explotación”, subraya la fundamentación del proyecto.

Mirá el video de la muestra ya realizada de ReciclARTE:

Los alumnos de 5º año presentarán la comedia musical “Grease”

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Del 7 al 11 de noviembre próximo, y con funciones en el Polideportivo del Instituto y en el CPC Moseñor Pablo Cabrera, los alumnos de 5º año presentarán “Grease”, enmarcada en el proyecto de “Comedia Musical por y para adolescentes”.

El espectáculo, que tiene una duración de 1 hora y 10 minutos, será presentada en el Polideportivo del Instituto Educacional José Hernández (Pablo de Guzmán 131, Marqués de Sobremonte) los días 7, 8 y 9 de noviembre próximo, con dos funciones diarias, a las 9.30 y 11.30 respectivamente. El lunes 7, “Grease” tendrá como espectadores a los alumnos de otros cursos del Instituto, en tanto que el martes 8 y miércoles 9 saldrá a escena para colegios invitados.

Por su parte, el viernes 11 de noviembre, la comedia musical llegará al CPC Monseñor Pablo Cabrera, con dos funciones, a las 9.30 y a las 11.30, a las que concurrirán los familiares de los alumnos que intervienen en la puesta en escena y los docentes del Instituto.

Para la concreción de “Grease” confluyen actividades de múltiples asignaturas: Música, Psicología, Inglés, Plástica (colaboración de los alumnos de 4º año, que trabajan con la escenografía de la comedia musical) y Lengua.

Las presentación de “Grease” es, además, una continuidad de lo hecho con el Grupo ReciclArte, en el cual los alumnos de 2º y 5º año ya expusieron sus instrumentos musicales creados con elementos reciclados. A través del mismo proyecto, el próximo 10 de noviembre los estudiantes de 3º año presentarán sus trabajos.

AGENDA / GREASE

> Lunes 7/11: a las 9.30 y a las 11.30, en el playón del Instituto, para alumnos de otros cursos.

> Martes 8/11: a las 9.30y a las 11.30, en el playón del Instituto, para colegios invitados.

> Miércoles 9/11: a las 9.30 y a las 11.30, en el playón del Instituto, para colegios invitados.

> Viernes 11/11: a las 9.30 y a las 11.30, en el CPC Monseñor Pablo Cabrera, para familiares de alumnos de 5º año y docentes del Instituto.

Podés leer el proyecto completo, con las asignaturas que intervienen, la fundamentación, los destinatarios y las acciones específicas a desarrollar. No te lo pierdas

Campamento de alumnos de 6º año

A través de la iniciativa denominada “Un aula transparente”, en el marco de Educación Física y Salud, alrededor de 50 alumnos de 6º año del Instituto Educacional José Hernández realizarán un campamento en la Estancia Cerro Blanco, ubicada en el camino al Río Yuspe y cercana a Tanti. La salida educativa se efectuará durante los días martes 25 y miércoles 26 de octubre próximos.

A continuación, una galería fotográfica con otros campamentos realizados por alumnos del Instituto en la Estancia Cerro Blanco.

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Los alumnos cuentan sus experiencias como pasantes en el CPC

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“Fue una experiencia espectacular”, dice Franco Cardozo. A su lado, Carolina Bustamante asiente con la cabeza. Ambos cursan 6º año e integraron el grupo de 12 alumnos del Instituto Educacional José Hernández que inició las prácticas de capacitación laboral en el CPC Monseñor Pablo Cabrera, a través de un convenio de pasantías laborales no rentadas con estudiantes secundarios.

Como parte de las prácticas, Franco cumplió diversas funciones y conoció el desenvolvimiento de áreas como Obras Públicas, Habilitación de Negocios, Alumbrado Público, Extracción y Poda de árboles y Bacheo. Entusiasmado, cuenta que se sorprendió por el bagaje de conocimientos adquiridos en apenas nueve días en el CPC, en especial en lo referido a Habilitación de Negocios. “Me gusta mucho la atención al público: es algo que me encanta y tuve una práctica que nunca pensé que podía tener”, destaca, al tiempo que remarca que las áreas en las que mayor celeridad hay para resolver problemas concretos de los ciudadanos son las de Registro Civil y Habilitación de Negocios, ya que en otros asuntos se reciben los reclamos, pedidos o denuncias y los mismos se trasladan para su posterior resolución.

Por su parte, Carolina atendió la Mesa de Entradas y participó del área de Deportes y Cultura. “Los empleados del CPC estaban fascinados y la gente, por lo general, tuvo muy buen trato con nosotros. Además, borramos ese mito de que los empleados municipales no hacen nada. Fue muy interesante para todos”, destaca, mientras rememora que durante la semana que duraron las prácticas era habitual que, al volver al colegio, sus compañeros mostraran gran entusiasmo y le hicieran decenas de preguntas sobre lo vivido durante las horas de pasantía.

Los dos recuerdan con especial cariño el momento del recreo a media mañana, en el cual desayunaban y compartían experiencias con el resto de sus compañeros. Y se ríen rememorando anécdotas, algunas desopilantes, en una experiencia enriquecedora en todo sentido.

Nuestros trabajos: Diseño sustentable

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En la asignatura Economía Ambiental III, los alumnos de 6º año abordaron el Diseño Sustentable y construyeron libremente, y con mucha creatividad, objetos sustentables, tal como se puede observar en la galería de fotos.

Razonando lógicamente: te invitamos a participar y a resolver problemas

¡Hola chicos! Les proponemos participar del proyecto “Razonando lógicamente”. Para ello, todas las semanas subiremos una situación problemática, que deben analizar y responder. A la semana siguiente de publicado el problema, daremos la respuesta correcta y los nombres de quienes contestaron de manera acertada. ¡Seguro que vos vas a querer estar entre uno de ellos! Es la oportunidad de participar expresando una nueva forma de razonar, desinteresadamente.

Alumnos del Instituto realizan pasantías en el CPC Monseñor Pablo Cabrera

Alumnos en el CPC — Los alumnos, en las escalinatas del CPC Monseñor Pablo Cabrera.

Alumnos de 6º año del Instituto Educacional José Hernández comenzaron a realizar prácticas de capacitación laboral en el CPC Monseñor Pablo Cabrera, a través de una experiencia inédita tanto para la institución como para la Municipalidad de Córdoba: un convenio de pasantías laborales no rentadas con estudiantes secundarios.

Los jóvenes colaborarán en la atención a los vecinos y conocerán las distintas áreas en las que se encuentran divididos los servicios municipales dentro de un Centro de Participación Comunal (CPC). En aquellas áreas donde sea factible, los pasantes serán quienes tengan su primera experiencia en atención al público, acompañando a un empleado en las consultas que, por ejemplo, se efectúan en las ventanillas de sectores como Tránsito, Registro Civil, Servicios Públicos, Mesa de Entrada, Recursos Tributarios, Promoción Social, Cultura, Obras Privadas y Catastro, entre otras oficinas.

De acuerdo al comunicado oficial, publicado en la web de la Municipalidad, “esta experiencia busca fortalecer los vínculos entre este CPC y la comunidad educativa ubicada en la zona de influencia; a la vez que, desde la administración municipal se colabora con la inserción laboral futura de estos adolescentes, reforzando los conocimientos teóricos y posibilitando el aprendizaje ‘in situ’ sobre el rol y la función del Estado Municipal, en este caso desde un Centro de Participación Comunal”.

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