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Autor: Instituto Educacional José Hernández

El portal Educ.ar realizó un especial sobre el 12 de octubre

En 2010, la efeméride fue renombrada como el “Día del respeto a la diversidad cultural”. Analizar el “descubrimiento” y la conquista de América constituye uno de los ejes para reflexionar en el aula y fuera de la escuela. Para ello, en el portal educ.ar ofrecieron una serie de video-entrevistas con un antropólogo, un historiador y un representante de los pueblos originarios. En dicho material se encontrarán infografías interactivas, actividades para el aula, y materiales y enlaces útiles.

Para ver el especial, hacé clic aquí

Otros materiales y enlaces útiles para profundizar sobre el 12 de octubre

¿Qué se conmemora el 12 de Octubre?

Anteriormente conocido como “Día de la Raza”, el 12 de octubre, es una fecha utilizada en la Argentina para promover la reflexión histórica y el diálogo intercultural acerca de los derechos de los pueblos originarios. En este sentido, el Poder Ejecutivo Nacional envió al Congreso un proyecto de ley para modificar el nombre de “Día de la Raza” por “Día de la Diversidad Cultural Americana”.

El 12 de octubre se conmemora la fecha en que la expedición del genovés Cristóbal Colon llegó a las costas de una isla americana. De allí comienza el contacto entre Europa y America, y culmina con el Encuentro de los dos Mundos, llegándose a la transformación de todas las vidas humanas, europeas y americanas.

De esta manera, aquel 12 de octubre de 1492 provocó un encuentro de culturas completamente diferentes, modificó la economía mundial y desató cambios demográficos en toda América.

Actualmente con el nombre de Día de la Diversidad Cultural Americana, se busca promover desde distintos organismos una reflexión permanente acerca de la historia y encaminar hacia el dialogo para una diversidad cultural, como también allí están en pie la promoción de los Derechos Humanos de nuestros pueblos originarios, como lo marca la Constitución Nacional en su articulado sobre la igualdad de las personas, dándole la garantía del respeto a la identidad y el derecho a una educación bilingüe e intercultural.

Una verdadera fecha para recordar, celebrar y trabajar para el bienestar de todas las culturas. Se trata de una fecha que habilita actualmente profundas reflexiones y debates, como también expresa las reivindicaciones de los pueblos originarios del continente americano.

MIrá el documental que realizó el Canal Encuentro sobre el Día de la Diversidad Cultural Americana.

Para obtener más información, hacé clic aquí

Web 2.0 y aprendizaje colaborativo

FacebookEn el portal Educ.ar se publicó un análisis sobre cómo educar y aprender en un marco cooperativo y colaborativo. El potencial de las herramientas de la Web 2.0, en especial de la red social Facebook. Una propuesta para la integración de las TIC y el desafío de tender puentes entre la vida cotidiana y la labor docente.

Por Ingrid Leslie Romero Manco.

Somos conscientes de que no todos nuestros niños y jóvenes son hoy parte de los llamados “nativos digitales” pero sabemos también que se están llevando a cabo acciones de integración encaminadas a acabar con la brecha digital que aún vivimos. Por tanto, hablar de tecnologías aplicadas a la educación es un tema en agenda permanente que involucra a todos los actores educativos y sobre el cual debemos continuar reflexionando.

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Nuestros trabajos

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Maquetas de dispositivos mecánicos. Galería de imágenes.

El trabajo sobre dispositivos mecánicos se hizo con los alumnos de 2° año A, B y C, con las profesoras Belén Gabrielli, Marcelina Mariño, Araceli Ciava y Mariana Martín M.

Los alumnos investigaron sobre dispositivos mecánicos que fueron inventados hace miles de años y que le facilitaron la vida al ser humano. Entre ellos aparecen poleas, aparejos, molinos, ruedas dentadas, tornillo sin fin, palanca, rueda, cuña, engranajes, biela y manivela entre otros.

Luego de la investigación, construyeron sus maquetas y estudiaron su funcionamiento y fuerzas.

Esta es una tarea en donde los alumnos disfrutan y descubren la importancia que tiene la tecnología para  la humanidad. El concepto clave es el de utilizar la tecnología para el bien: para facilitar la vida, el trabajo, mejorar nuestro mundo y no para destruir nuestro planeta.

Novena Maratón Nacional de Lectura

Falta poco para la Maratón y más de 3,5 millones de niños, jóvenes de 11.000 instituciones se preparan para disfrutar y compartir la lectura de cuentos, historias y relatos de la mano de los libros.

El próximo 30 de septiembre en diferentes puntos del país bajo el lema “Rutas, caminos y senderos de papel y tinta: una viaje ala Argentinade los libros” se celebrará la novena edición dela Maratón Nacionalde Lectura.

Así, escuelas, bibliotecas, centros de salud, centros comunitarios y clubes junto a miembros de su comunidad se unirán bajo un mismo propósito: realizar un recorrido por las obras y autores de nuestro país.

La Maratónconvoca a que más instituciones junto a los padres, voluntarios y toda la comunidad se sumen a esta celebración de la lectura. En el 2010, 3.651.122 niños, jóvenes y adultos participaron dela Maratón Nacionalde lectura Bicentenario y este año esperamos muchos más.

Más información en http://maraton.leer.org/

Consejo de Convivencia

En la Escuela se conformó el Consejo Escolar de Convivencia. Éste es un órgano participativo integrado por 11 miembros (dos docentes, tres alumnos, un preceptor, dos padres, un directivo, la psicóloga y la representante legal de la institución), cuya misión es la de constituir un espacio de encuentro, diálogo y acuerdos entre los diferentes actores de la comunidad educativa.

Ésta es una iniciativa muy importante que consideramos significará un aporte para mejorar la convivencia y favorecerá el crecimiento de todos, como miembros de esta comunidad y como ciudadanos activos, comprometidos y críticos.
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