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“Amor sin barreras”, comedia musical por y para adolescentes
“Amor sin barreras”, enmarcada en el proyecto “La comedia musical por y para adolescentes”, se presentará los días 13, 14 y 15 de noviembre en el gimnasio del Instituto Educacional José Hernández.
Este proyecto se realiza para brindar un espacio teórico-práctico de manera activa y creativa a los alumnos de 5º año “A” y “B”, enlazando los contenidos previos de las asignaturas Música, Psicología, Historia, Lengua Castellana e Inglés, con sus propias experiencias y conocimientos, utilizando como medio didáctico la comedia musical.
“Amor sin barreras” es un musical americano, con libreto de Arthur Laurents, música de Leonard Bernstein, letras de Stephen Sondheim y la coreografía de Jerome Robbins. Se inspiró en “Romeo y Julieta”, obra de William Shakespeare.
Las cátedras responsables son Música y Psicología, en un trabajo intercátedras.
Los docentes que intervienen son los siguientes: Música: Verónica Martínez. Psicología: María Inés Nigro. Historia: José Luis Navarro. Lengua Castellana: Evangelina Giró y Abigail Garro. Lengua Inglesa: Adriana Audisio. Plástica: Carmen Subirachs. Taller de Economía y Gestión: Patricia Luján y Cristina Rollé
Staff completo:
Dirección general y adaptación del guión: Verónica Martínez. Dirección general y asesoramiento del perfil psicológico de los personajes: María Ingés Nigro. Asistente de dirección y participación especial: José Luis Navarro. Dirección y asesoramiento en idioma: Adriana Audisio. Dirección y asesoramiento en textos dramáticos. Lengua Castellana: Evangelina Giró y Abigail Garro. Asesoramiento presupuestario. Taller de Economía y Gestión: Patricia Luján y Cristina Rollé. Diseño escenográfico y realización: Carmen Subirachs y alumnos de 3º año “A”, 5º “A” y “B”. Equipo de coordinación y realización. Agostina Alassia, M. del Milagro Giardino, Emiliano Suárez. Equipo de sonido: Agostina Ciccioli, Ornella Biasutto, Daniela Machado, Matías Pico. Equipo de iluminación: Agustín Baccega, Tomás Lipari, Lucas Valorzi, Facundo Rodríguez, Agustín Amato, David Escobares, Ezequiel Goyochea. Diseño de coreografías: Macarena Navarro, Nair Gómez, Agostina Caridad, Tamara Zitta. Equipo de utilería: Joaquín Depaul, Luciano Farías, Agustín López, Fabrizio Uboldi, Matías Argañaraz, Nicolás Bavetta, Gerardo Davicino, Cristian Pascual, Brenda Pinauda, Lucía Sánchez, Ángel Ramos. Equipo de vestuario, maquillaje y peinados: Pía Brugo, Victoria Casco, Vicente Godoy, Lucía Altamirano, Selva Arriola, Florencia García, Camila Jasoska, Rebeca Audicio, Julieta Modesti, Paula Serres, Luz Aguirre, Luciana Ferreyra, Mikaela Verde.
“Reciclarte”, en el acto del 6 y el 9 de Julio
Compartimos con ustedes el video del proyecto “Reciclarte”, que promueve actividades de expresión musical y corporal, en la dirección de despertar la creatividad y la conciencia en la importancia del reciclado.
El mismo fue realizado por alumnos de 2º año “A”, “B” y “C” y 3º año “A” y “B”.
Fotos del acto por el 6 y el 9 de Julio
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Compartimos con ustedes algunas imágenes del acto en el cual se conmemoraron el 6 de Julio, Aniversario de la fundación de la ciudad de Córdoba, y el 9 de Julio, fecha de la declaración de la Independencia.
Las fotografías son gentileza de Laura Ovando (teléfonos: 4762689 y 155314923 / correo electrónico: foto_laura@hotmail.com).
9 de Julio: Día de la Independencia
Compartimos con ustedes un especial del Canal Encuentro sobre el 9 de Julio.
“La Declaración de la Independencia es el resultado de un proceso complejo que comienza en 1810, con la Revolución de Mayo. ¿Es el 9 de Julio de 1816 un acontecimiento aislado o forma parte de una compleja trama de sucesos que es necesario relacionar? ¿Existía únicamente una mirada acerca de lo que significaba la independencia y la forma de llevarla adelante? ¿Qué consecuencias políticas implicó este trascendental acontecimiento? Este Especial propone recuperar la dimensión multicausal de los hechos que dieron origen a la Declaración de la Independencia”, señala la presentación del documental de Encuentro.
6 de Julio: Aniversario de la fundación de Córdoba
La ciudad de Córdoba fue fundada por el sevillano Jerónimo Luis de Cabrera el 6 de julio de 1573. En la actualidad es la segunda metrópoli más poblada del país, después de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires. De acuerdo a los datos establecidos en el censo nacional de 2010, tiene una población de 1.329.604 habitantes
Además, la ciudad es un importante centro cultural, económico, educativo, financiero y de entretenimiento. Asimismo, Córdoba es una usina cultural y educativa. De hecho, su Universidad Nacional, fundada en 1613, es la primera de Argentina y la cuarta más antigua de América, además de ser considerada una de las más importantes del continente.
La Cañada y el Arco de Córdoba (foto) son dos de las imágenes más emblemáticas de la ciudad. En 2000, la Unesco declaró a la Manzana Jesuítica como Patrimonio de la Humanidad y en 2006 fue nombrada Capital Americana de la Cultura de ese año.
En Córdoba ocurrieron hechos de relevancia que trascendieron toda la historia argentina, entre ellos la Reforma Universitaria, en 1918, y el Cordobazo, en 1969.
ENLACES
Acto por el 6 de julio y el 9 de julio
Señores Padres:
Los invitamos a participar del acto a realizarse en el gimnasio del Instituto Educacional José Hernández el próximo viernes 29 de Junio a las 10:30. En el mismo conmemoraremos la Independencia argentina y un nuevo aniversario de nuestra querida Ciudad de Córdoba.
El acto será la única actividad. Por ello, los alumnos se deben presentar en el horario de 10:30 hs, con uniforme completo.
Saluda Atte.
Dirección del Insituto Educacional José Hernández
20 de Junio: Día de la Bandera
El Día de la Bandera se conmemora cada 20 de junio, en homenaje a Manuel Belgrano, su creador, quien falleció en esa fecha de 1820. La fecha fue decretada por ley 12.361 del 8 de junio de 1938, con aprobación del Congreso, por el entonces Presidente de la Nación Argentina, Roberto M. Ortiz.
La Bandera fue creada por Manuel Belgrano y enarbolada por primera vez el 27 de febrero de 1812, en Rosario, provincia de Santa Fe, donde hoy reside el Monumento a la Bandera, inaugurado en 1957. En aquella ciudad fue izada por primera vez por dos baterías de artillería, ubicadas en orillas opuestas del Río Paraná.
Durante la luchas por la Independencia de las Provincias Unidas del Río de la Plata, Belgrano decidió tomar los colores de la escarapela –celeste y blanco– que ya estaba en uso desde la revolución patriótica de mayo de 1810. El origen de la elección de estos colores no es uno unívoco y aún es sujeto de controversias. Una de las versiones con mayor peso indica que el blanco y el celeste identificaban a Borbones, casa dinástica de origen francés, partidaria de los principios de la monarquía constitucional, con la cual Belgrano también coincidía.
La Asamblea Constituyente de 1813 promovió en secreto su uso, pero no produjo normas escritas al respecto. El Gobierno no deseaba insistir en ese momento con símbolos independentistas. Tras la declaración de independencia el 9 de julio de 1816, la bandera azul celeste y blanca fue adoptada como símbolo por el Congreso el 20 de julio de 1816. El Congreso le agregó el sol el 25 de febrero de 1818.
Grease / Video completo: 5º “B”
Parte 1
Para ver la segunda y la tercera parte del video sólo tenés que hacer clic en “más”. Disfrutá a pleno de la comedia musical de los alumnos del Instituto.
Grease / Video completo: 5º “A”
Parte 1
Para ver la segunda y la tercera parte del video sólo tenés que hacer clic en “más”. Disfrutá a pleno de la comedia musical de los alumnos del Instituto.