Proyecto de Lectura 2012

Iniciamos el proyecto de lectura del año 2012 para el ciclo básico con un acercamiento a la narrativa de Sergio Aguirre, escritor cordobés contemporáneo.

Aquí podrán encontrar material de consulta, entrevistas, fragmentos de sus obras y otras informaciones del autor.

Esperamos que lo disfruten.

LINKS

LIBRO EN PDF: “Vivir en el campo no cambiará las cosas” y Capítulo 12 de “El hormiguero”, fragmentos de obras de Sergio Aguirre, en la Colección: “Escritores en escuelas”, del Plan de Lectura del Ministerio de Educación de la Nación

Biografía de Sergio Aguirre en Wikipedia

Sergio Aguirre, en la Educared, de la Fundación Telefónica

Entrevista a Sergio Aguirre en la revista “Ñ”, de Clarín

GUÍA DE TRABAJO

Hacé clic aquí para descargar la Guía de Trabajo del La venganza de la vaca.

Mi escritorio: la nueva herramienta del portal educ.ar

El portal educ.ar lanzó recientemente “Mi escritorio”, un software especialmente desarrollado para descargar, ordenar y utilizar recursos educativos digitales de una nueva manera, en línea con el uso que hoy hacemos de Internet. Una nueva aplicación muy útil para todos.

Mi escritorio permite que cada usuario (docente, alumno o familia) lo personalice, almacenando los recursos afines a su interés y rol educativo. También, los contenidos pueden ser consultados off-line en cualquier momento y lugar, y permite estar en continua conexión con otros docentes, alumnos y miembros de la comunidad educativa.

Hacé clic aquí para leer la nota completa del lanzamiento de “Mi escritorio”, las instrucciones sobre cómo utilizarlo y todas sus funciones.

 

Actividades: Promoción de la Lectura

Con la premisa de reflexionar sobre la importancia de leer, los alumnos de cuarto año trabajaron en la construcción de propagandas para la promoción de la lectura en los jóvenes.

Los objetivos de la actividad fueron revalorizar el hábito de la lectura, incentivar a los alumnos a convertirse en lectores, ejercitar la función apelativa del lenguaje y fomentar la creatividad y el trabajo en equipo.

Luego de debatir en los cursos con argumentos a favor y en contra de la lectura, se propuso a los alumnos que plasmaran la importancia de esa práctica en producciones libres que incentivaran a emprender un recorrido literario.

A continuación, les presentamos todos los trabajos realizados, los cuales fueron organizados por categorías, para que puedan votar los que más les gusten:

LINKS A CADA CATEGORÍA

Videos

Presentaciones

Afiches

Otras producciones

Otras Producciones 2

VOTACIÓN

Hacé clic aquí para votar las mejores producciones de cada categoría.

Química: estructuras moleculares en 3D

Avogadro es un programa para dibujar estructuras moleculares realizando enlaces químicos. Se pueden visualizar en 3D, rotando la estructura, cambiando la perspectiva visual, y haciéndola girar en cualquier sentido y dirección sólo con los movimientos del ratón. Las vistas de las estructuras moleculares son espectaculares.

Hace clic aquí para descargar Avogadro

Opción 1

Opción 2

23 de abril: Día Internacional del Libro y el Derecho de Autor

Imagen: afiche publicado en el sitio www.encuentos.com

 

El “Día Internacional del Libro y el Derecho de Autor” es una celebración declarada por la UNESCO en 1995 con el objetivo de fomentar la lectura, la industria editorial y la protección de la propiedad intelectual, por medio del derecho de autor.

Se eligió el día 23 de abril como fecha simbólica por la coincidencia con el fallecimiento de los escritores Miguel de Cervantes Saavedra, William Shakespeare y el Inca Garcilaso de la Vega en la misma fecha en el año 1616.

También en un 23 de abril nacieron —o murieron— otros escritores eminentes como Maurice Druon, K. Laxness, Vladimir Nabokov, Josep Pla o Manuel Mejía Vallejo. En España —donde este día es tradicional regalar una rosa al comprador de un libro— se toma en cuenta esta fecha para la entrega anual del Premio Cervantes, el mayor galardón otorgado a los autores hispanos.

El Día Internacional del Libro y el Derecho de Autor, en la web de la ONU

Capital Mundial del Libro

En 2001, por iniciativa de la Unesco se nombró a Madrid (España) como “Capital Mundial del Libro”. Desde entonces cada 23 de abril diferentes capitales de países del mundo tienen este honor y realizan durante el año diferentes actividades culturales relacionadas con los libros. En 2011, Buenos Aires (Argentina) fue elegida como la Capital Mundial del Libro, reconocimiento que concluye este 23 de abril de 2012, cuando será sustituida por Ereván (Armenia).

Index Translationum

(Bibliografía Internacional de la Traducción)

El Index Translationum es un repertorio de obras traducidas en todo el mundo, una bibliografía internacional de traducciones. Fue creado en 1932.

La base de datos contiene una información bibliográfica acumulativa sobre las obras traducidas y publicadas en un centenar de Estados Miembros de la UNESCO a partir de 1979. Más de 1.800.000 referencias de todas las disciplinas: literatura, ciencias sociales y humanas, ciencias exactas y naturales, arte, historia, etc. Se prevé una actualización cada cuatro meses.

Hacé clic aquí para ingresar a Index Translationum – Bibliografía Internacional de la Traducción

Tecnópolis TV: el primer canal público de habla hispana de contenidos científicos

El canal TEC-Tecnópolis TV lanzó el último miércoles su señal digital abierta hacia América Latina, con una imagen de la ciencia como actividad generadora de crecimiento económico capaz de mejorar la calidad de vida ciudadana, con la mirada puesta en la industria nacional.

La señal contará con una programación orientada primordialmente al público joven, con el objetivo de generar nuevas vocaciones científicas, y que la ciencia y la tecnología generen innovación para el desarrollo productivo y el crecimiento.

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Pensar la escuela sin violencia

Fernando Onetto, coordinador del Programa Nacional de Convivencia Escolar del Ministerio de Educación de la Argentina, propone abordar las políticas de convivencia escolar utilizando la narración como elemento de comprensión dentro de los contextos educativos.

Los invitamos a ver esta conferencia, en el marco del seminario “Políticas públicas, actores del nivel medio y contextos” que aborda el diagnóstico y las políticas de convivencia desde el Estado, la escuela y la sociedad.

VIDEOS

Manuel Sadosky, uno de los padres de la computación en Argentina

El 13 de abril de 2012 se cumple el 98º aniversario del nacimiento de Manuel Sadosky, uno de los padres de la computación en la Argentina. Vicedecano de la Facultad de Ciencias Exactas y Naturales de la Universidad de Buenos Aires (UBA) durante la Noche de los Bastones Largos, impulsor y director del Instituto del Cálculo, creador de la carrera universitaria de Computador Científico, y secretario de Ciencia y Tecnología durante el retorno democrático, Sadosky se destacó por pensar la educación, la ciencia y la computación como instrumentos para el desarrollo social y nacional.

El desarrollo tecnológico no debe concebirse como un fin en sí mismo, sino como un medio para alcanzar las metas de un proyecto nacional destinado al bienestar de la población. En ese proceso, la educación –en todos los niveles– desempeña un importante papel”, dijo Sadosky en el discurso inaugural del 2º Congreso Nacional de Informática y Teleinformática, realizado en Buenos Aires el 28 de mayo de 1984.

Su preocupación por la educación, en particular por la impartida en la Escuela Media, era superlativa y estructuraba su pensamiento. “La educación tiene una ventaja: tiene un legado (…) La escuela secundaria es fundamental (…) Si en un país se debilita por cualquier motivo la enseñanza secundaria, entonces se está debilitando el conjunto de un país”, comentó en una entrevista que le realizara Laura Rozenberg en 1993.

Leé la nota completa sobre Sadosky, en el portal educ.ar.

Nuevo sitio del Operativo Nacional de Evaluación (ONE)

El Ministerio de Educación de la Nación desarrolló un sitio para compartir los resultados del Censo de Finalización de la Enseñanza Secundaria, realizado dentro del Operativo Nacional de Evaluación (ONE 2010). El objetivo es brindar una información útil para el análisis y la reflexión de la práctica en el aula.

Hacé clic aquí y leé la nota completa, en el portal educ.ar.

¿Querés conocer los resultados generales, en la web del Censo? Sólo tenés que hacer clic aquí.