«Día del Respeto a la Diversidad Cultural»: un acto pleno de matices, producciones propias y reflexiones

Reseña de la conmemoración del 12 de octubre, con galería de fotos y videos.

Panorámica 3

Antes conocido como Día de la Raza, desde 2010 conmemoramos el 12 de octubre como «Día del Respeto a la Diversidad Cultural», dotando a esta fecha de un significado acorde a los valores de nuestra Constitución. En tal sentido, se busca promover la reflexión permanente acerca de la historia, para encaminarnos hacia un diálogo que favorezca la tolerancia y la reafirmación de los derechos de todos aquellos que habitan este suelo.

Por esta razón, durante el acto realizado este viernes 10 de octubre tuvimos tres banderas: la Bandera Nacional, la Bandera de la Provincia de Córdoba y la Bandera Whipala, que representa a los pueblos originarios de América.

 

ABANDERADOS

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Bandera Nacional: Agostina Salinas (abanderada), Micaela Prieto y Agustina Saligoi (escoltas).

Bandera de la Provincia de Córdoba: Sol Brongin (abanderada), Ángela Heredia y Azul Varrone (escoltas).

Bandera Whipala: Catalina Godoy.

 

Lectura 1

En la primera parte del acto, Gabriel Tobares, de 3° año “B”, leyó fragmentos de “La Soledad de América Latina”, discurso pronunciado por Gabriel García Márquez al aceptar el premio Nobel de Literatura.

Los pueblos originarios somos hijos de la tierra, que para nosotros es sagrada. Por eso afirmamos que no somos dueños de la tierra, sino parte de ella, y no queremos explotarla, sino convivir con ella.

La alumna Fernanda Aísa interpretó la canción «Cactus», de Gustavo Cerati.

La conquista y colonización de América ha sido un proceso largo, conflictivo y complejo, cuyas consecuencias se extienden hasta el presente. Por ello, recurrimos una vez más a la palabra de grandes pensadores, que han reflexionado sobre la realidad americana, esta vez a cargo de los alumnos Francisco Goyochea y Ramiro López.

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Panorámica 5

La Diversidad Cultural enriquece no sólo los corazones, sino que nos enseña uno de los principios de la democracia: aceptar las diferencias. Por ello, disfrutamos del video creado por los alumnos Nicolás Sittoni, Lucas Ponce, Jeremías Acosta, Mateo Spitale y Enzo Ferreyra.

«La diversidad es el camino, no para la división de los seres en políticas absurdas, sino para complementarnos en una sola esencia». Alumnas de 3º año “B” presentaron una coreografía basada en la canción «En busca del sol», del grupo Tonolec.

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Por último, el grupo «Pangea», integrado por Joaquín y Horacio Villafuerte, Facundo Rivero y Rodrigo Martín, interpretó temas de rock, con la participación de Fernanda Aísa.

 

Panorámica 2

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